Entrega a los autores/as de las frases de nuestra escalera
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- Escrito por Rosa Ramal
Hoy se ha hecho entrega de un regalo por parte del Área de Igualdad del Ayuntamiento de La Colonia de Fuente Palmera a los autores/as de las frases que hemos colocado en nuestra escalera del centro.
Hay muchos que siguen en el instituto, pero otros están fuera ya que este proyecto se llevó acabo el año pasado con nuestra coordinadora Belén Álvarez. Por motivos de la pandemia, este curso hemos conseguido inaugurar nuestra escalera, con nuestra coordinadora María José Ostos.
Los que estáis fuera, podéis venir cuando podáis y recoger vuestro regalito. GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN, YA TENEMOS ALGO VUESTRO!!!
COMUNICADO IES COLONIAL 26/11/20
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- Escrito por Equipo Directivo
Estimadas familias,
En primer lugar, quisiéramos recordarles el horario de entradas y salidas para el alumnado.
ENTRADAS:
- 8:30 Alumnado usuario del transporte escolar (todos los niveles)
- 8:35 Resto del alumnado de: 1º ESO, 1º BACH, 3º ESO, FPB y CICLOS
- 8:40 Resto del alumnado de: 2º ESO, 2º BACH y 4º ESO
- 8:45 Alumnado de Aula Específica
SALIDAS:
- 14:45 Alumnado de Aula Específica
- 14:50 Alumnado usuario del transporte escolar (todos los niveles)
- 14:55 Resto del alumnado de: 1º ESO, 1º BACH, 3º ESO, FPB y CICLOS
- 15:00 Resto del alumnado de: 2º ESO, 2º BACH y 4º ESO
Respecto de la apertura, quisiéramos aclarar que el centro se está abriendo a partir de las 8:15 exclusivamente para el alumnado de transporte, para que accedan sólo a la zona de soportales y carpas bajo la supervisión de 1 profesor de guardia. Por tanto, no podemos permitir el acceso de otro alumnado que llegue antes de la hora prevista.
A partir de las 8:30, el profesorado está en las aulas y se inicia la jornada escolar accediendo el alumnado según el horario anterior, tal y como tenemos establecido por el protocolo COVID.
Al objeto de que no se produzcan aglomeraciones en las entradas y evitar sobre todo que en los días de lluvia, que el alumnado obstaculice los accesos y ponga en riesgo su propia salud por posibles contagios, rogamos encarecidamente se ajusten a los horarios anteriormente indicados y no traigan a sus hijos/as antes de la hora indicada.
Aprovecho la ocasión para enviarles la información que se trasladó en la reunión que se celebró el martes 24 por parte de Dirección con los padres y madres delegados/as.
Entre otros puntos de interés, les informamos de que este año la primera evaluación terminará en la semana posterior al puente del 5 al 8 de diciembre, y las notas podrán consultarse vía iPasen a partir del viernes 11, dado que al igual que el curso pasado no se van a entregar boletines en formato papel.
Formalmente, la segunda evaluación empezará el día 14 de diciembre por lo que comenzaremos a avanzar contenidos correspondientes a dicha evaluación antes del inicio de las vacaciones de Navidad. Por tanto, queremos aclarar que habrá clases con normalidad y por parte del centro, no existe ningún motivo para faltar de manera injustificada.
Por último, les recuerdo, que tal y como tenemos establecido en nuestro Proyecto Educativo, la aplicación iPasen es una vía de comunicación oficial con las familias y deben estar pendientes a las posibles comunicaciones que pueden recibir. Como hemos indicado en anteriores ocasiones, si alguna familia tiene problemas para instalar la aplicación, puede seguir las instrucciones del siguiente enlace: http://www.ipasen.iescolonial.es/
En caso de tener alguna dificultad adicional puede enviar un mail a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o llamar por teléfono al 671534572 en horario de 9:00 a 14:00.
Gracias por vuestra colaboración,
 Comunicado IES Colonial 26_11_20 Firmado RS.pdf | [ ] | 135 kB |
| REUNIÓN 24_11_20.pdf | [ ] | 914 kB |
25 N curso 2020-2021
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- Escrito por Rosa Ramal
Como cada año, desde el IES COLONIAL seguimos trabajando por la igualdad entre hombres y mujeres y luchando por acabar con la violencia de género. No solo denunciamos esta lacra social, sino que instamos a toda la comunidad educativa a ponerse las gafas violetas en contra de la violencia de género, en contra del machismo, en definitiva. Cualquier intento de mejorar el mundo en el que vivimos pasa por la educación.
Por ese motivo, nuestro alumnado ha estado trabajando durante varias semanas con sus tutores/as para presentarnos una exposición con la que nos muestran aspectos de este gran iceberg de los que a veces no somos conscientes: la invisibilización de las mujeres en muchos espacios, la publicidad sexista, el humor machista, los micromachismos, el lenguaje que utilizamos diariamente o el chantaje emocional, son aspectos que la sociedad no siempre percibe. Solo podemos ver de forma clara las acciones viculadas a la violencia física: abusos sexuales, golpes o amenazas e insultos, y finalmente, los asesinatos.
La coeducación basada en la igualdad, en el respeto por la diversidad, es nuestra mejor arma y debemos utilizarla cada día.
Coordinadora del Plan de Igualdad, María José Ostos Fálder
Y estos vídeos son cedidos desde nuestro Ayuntamiento de la Colonia de Fuente Palmera:
MITOS DEL AMOR ROMÁNTICO:
ENTREGA DE TABLETS
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- Escrito por Equipo Directivo
Desde comienzos de curso, estamos usando las plataformas digitales como una herramienta educativa más y, al igual que ya ocurrió durante el pasado confinamiento, se han puesto de manifiesto casos de alumnos y alumnas que no pueden continuar de forma adecuada con sus clases online por no contar en casa con los recursos tecnológicos necesarios.
Con el fin de disminuir la brecha digital que tenemos actualmente en el centro, ya que supone un obstáculo para que nuestro alumnado continúe con éxito su aprendizaje, nuestra AMPA Pablo Antonio de Olavide y el Ayuntamiento han querido echarnos una mano presentando un proyecto a la Fundación La Caixa solicitando ayudas sociales para la compra de tablets, que afortunadamente les han sido concedidas.
Esta mañana hemos recibido las 30 tablets que se han podido comprar. Estos dispositivos se entregarán al alumnado que lo necesite en calidad de préstamo durante todo el resto del curso escolar o durante un período del mismo.
Muchísimas gracias a nuestra AMPA y al Ayuntamiento por su gran implicación y compromiso con el centro.
AULAS VIOLETAS 2020
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- Escrito por Rosa Ramal
INFORMACIÓN SOBRE LA JORNADA de AULAS VIOLETAS 2020:
Por segundo año consecutivo, la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía reserva el día 25 de noviembre para el encuentro regional de "Aulas violetas". Este encuentro difunde las buenas prácticas de los centros educativos andaluces en relación a la sensibilización, concienciación y prevención de la violencia de género entre nuestra juventud.
La educación en valores para ayudar a erradicar esta lacra social es ininterrumpida y no entiende de confinamiento. Por todo ello, el coronavirus no va a impedir que la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía organice en este 25 de noviembre de 2020 nuestro habitual encuentro. En esta ocasión , se ha optado por la difusión telemática del evento, dado el estado de pandemia.
Nuestra jornada para la presente edición concibe una sesión de mañana y otra de tarde, siendo la primera reservada al alumnado y la segunda a las familias. Dada la realidad actual de nuestros centros, el visionado de estas sesiones constituyen una actividad más para añadir a las propias actividades de los centros para este día, ya de por sí de variedad limitada por protocolo COVID.
Para acceder a la página, hay que clicar en el siguiente enlace:
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/igualdad/-aulasvioletasandalucia
a) Jornada en horario de mañana ,dirigida al alumnado:
https://view.genial.ly/5fa277c589da530d018c8de0/vertical-infographic-programa-de-manana
Todos los centros andaluces, desde el enlace “Aulas violetas” del Portal de Igualdad de la Consejería de Educación y Deporte, podrán seguir la jornada desde las aulas de sus centros respectivos (centros de Primaria y de Secundaria, Educación Permanente y Otras Enseñanzas…).
Vamos compartir con todo el alumnado andaluz una selección de buenas prácticas de los cuatro centros de cada provincia más destacados en la educación preventiva de violencia de género. Estos centros educativos se convierten así en centros referentes de su provincia y de nuestra comunidad autónoma. Son ejemplos de concienciación y de iniciativa para derrotar la violencia de género desde el ámbito educativo.
Esta visualización de buenas prácticas la llevaremos a cabo desde distintas áreas (literaria, musical y rítmica, plástica y visual, cinematográfica y otras áreas.)
Comenzaremos compartiendo las buenas prácticas de los centros de Infantil y Primaria de Andalucía.
Junto a la proyección de los mejores trabajos realizados por los/las alumnos/as de toda Andalucía, contaremos con la presencia de una cuentacuentos, llamada Pilar Salazar ( para público infantil y Primaria) y la participación telemática del psicólogo Borja Rodríguez (para público de Secundaria y de otras enseñanzas) que desmonte el mito del amor romántico, con el fin de que nuestros jóvenes y adultos observen y sean cautelosos con las señales de maltrato (físico o psicológico) y los ayude a superar la dependencia emocional de un amor tóxico y los alerte de los conflictos derivados de relaciones desfavorables y emocionalmente dependientes.
Además, contaremos con la presencia del mago Fran Qué que nos sorprenderá con dos actuaciones simultáneas, una para los más peques de Educación Infantil y otra distinta para nuestros niños/as andaluces/andaluzas de Educación Primaria. Y, para los más adultos, el guionista, productor, realizador y director de cine Alfonso Arandia compartirá con nosotros cómo la violencia de género se ha instalado en las series televisivas españolas como reflejo de una sociedad que debe cambiar actitudes.
Para finalizar la jornada diurna, contaremos con Haze filólogo y rapero, que nos expondrá sobre el “Sexismo en la música urbana” y nos interpretará su canción “Rompe tu silencio”.
La sesión de mañana será conducida por Paz Santana. Los horarios del Genially son orientativos, ya que hay que incluir la presentación de cada bloque, por parte de esta presentadora de Canal Sur.
INFORMACIÓN SOBRE LA JORNADA DE TARDE
https://view.genial.ly/5fa3dde6fbbf640d07b55ea8/vertical-infographic-programa-de-familias
Esta jornada ,dirigida a las familias, se desarrollará vía telemática mediante una sesión de Colaborate cuyo enlace es el siguiente:
https://eu.bbcollab.com/guest/d4111ce81b404f02a6199e2e06274917
A través de este enlace, las familias podrán interactuar con los ponentes. La sesión se iniciará a las 17:40 h y finalizará a las 20:00 horas.
En ella (esta sesión de tarde), contaremos con la participación de Ana Bella Estévez, fundadora de la entidad que lleva su nombre, como ejemplo de empoderamiento y superación de una situación de maltrato. Ella expondrá una ponencia titulada “Familias como agentes de cambio”. Junto a ella, Concha Sánchez Moreno, como testimonio de una madre que ha ayudado a su hija a salir de la espiral de una relación tóxica.
A continuación, Don Miguel Lorente , médico de profesión y experto en violencia de género de reconocido prestigio con numerosos libros publicados sobre esta materia, informará a las familias participantes sobre “Las trampas de la violencia de género”, dando a conocer a las familias la influencia del entorno familiar en el alumnado para el desarrollo personal de nuestros jóvenes y su efecto en la sociedad.
Esta sesión de tarde será conducida por Sonia Andaluz, jefa del área de Convivencia Escolar de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía.
Coordinadora del Plan de Igualdad: María José Ostos Fálder
Ganadora del concurso de disertaciones filosóficas con motivo del #diamundialdelafilosofía
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- Escrito por Rosa Ramal
Día mundial de la Filosofía
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- Escrito por Rosa Ramal
Celebrando el Día mundial de la filosofía cada año, el tercer jueves de noviembre, UNESCO subraya el valor duradero de la filosofía para el desarrollo del pensamiento humano, para cada cultura y cada individuo.
A demás de ser una disciplina, la filosofía es también una práctica cotidiana que puede transformar las sociedades y estimular el diálogo entre las culturas. […] [i]
En este sentido, desde el departamento de Filosofía se han organizado las siguientes actividades para celebrar el Día Mundial de la Filosofía el próximo 19 de noviembre de 2020.
- Exposición de trabajos sobre la relación entre música, cine, literatura, arte y filosofía,
- Concurso de disertaciones filosóficas sobre la utilidad de la filosofía en la actualidad.
- Difusión en redes sociales con el hashtag #diamundialdelafilosofia
UNESCO lidera el Día mundial de la filosofía pero no lo posee. Este Día pertenece a todas las personas que aprecian la filosofía. Por eso desde el Departamento de Filosofía animamos a toda la comunidad educativa a contribuir en la celebración y difusión de la importancia de la filosofía.
"El Día Mundial de la Filosofía de 2020 es una jornada excepcional por diversos motivos. Es una celebración en medio de varias crisis: sanitaria, económica, climática, también existencial. Porque esta pandemia cuestiona muchos aspectos de nuestras sociedades: desde nuestra relación con la comunidad hasta nuestra condición de individuos, pasando por nuestros sistemas económicos y políticos. Por todo ello, esta jornada resulta particularmente significativa este año.
El Día Mundial de la Filosofía es una oportunidad para celebrar no solo una disciplina académica o una ciencia humana, sino algo más profundo: una cierta forma de estar en el mundo, aún más necesaria en el contexto en el que vivimos."
— Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, con motivo del Día Mundial de la Filosofía
[i] https://es.unesco.org/commemorations/philosophyday
TÉCNICAS DE ESTUDIO
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- Escrito por Rosa Ramal
Este año se hicieron talleres al principio de curso sobre el uso de classroom, las nuevas tecnologías y muchos temas más. Sin embargo, hemos pensado en publicar el taller de técnicas de estudio para que lo miréis cuando queráis para ayudaros a hacer resúmenes, esquemas, etc.