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El proceso de autoevaluación no termina con la elaboración de la memoria. Al comienzo del curso siguiente, el Plan de Centro deberá ser modificado convenientemente de forma que se ajuste a las conclusiones derivadas del mismo. A continuación, se procederá a la planificación y desarrollo de las propuestas de mejora establecidas, de cuyo seguimiento también se encargará el departamento de FEIE que, a su vez, ya estará reelaborando de nuevo el Plan de evaluación interna del centro. De esta manera, se constituye un proceso de autoevaluación continuo que desembocará en una mejora permanente del centro y en un aprendizaje satisfactorio del alumnado que contribuya a su éxito escolar.

               Mejora continua

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