OBJETIVOS ESPECÍFICOS PLAN DE IGUALDAD CURSO 2022-2023
1. Detectar factores discriminatorios (el sexismo y situaciones de desigualdad) en los distintos espacios del centro y la calle, libros de texto y materiales, medios de comunicación, series y películas, música, reparto de tareas, elecciones académicas y profesionales, medio laboral, proponiendo alternativos y medidas correctoras.
2. Hacer visible, mediante actividades variadas, y reconocer la contribución de las mujeres en las distintas facetas de la historia, la ciencia, la política, la cultura y el desarrollo de la sociedad, así como los grupos de mujeres en situación de múltiple discriminación en cualquier parte del mundo.
3. Analizar y cuestionar los modelos de masculinidad que potencia nuestro entorno sociocultural para proponer y desarrollar entre los chicos modelos deseables más igualitarios.
4. Conocer los indicios de maltrato hacia la mujer: Indicadores de acoso psicológico y de abuso a través de las redes sociales.
5. Hacer visible la violencia machista mediante el seguimiento de los casos que vayan surgiendo durante el curso.
6. Otorgar autonomía al alumnado y favorecer su participación y el desarrollo de habilidades para compartir responsabilidades domésticas, familiares y de cuidado, evitando estereotipos desiguales.
7. Incorporar en el currículo el aprendizaje de modelos de convivencia y de métodos de resolución de conflictos no violentos, basados en la diversidad y en la equidad.
8. Potenciar el conocimiento y aceptación del cuerpo, así como las diferencias según sexo, evitando el dominio sexual en las referencias corporales del alumnado.
9. Promover el respeto a la libre orientación sexual y el rechazo a todo tipo de violencia o agresión sexual.
CONTENIDOS RELACIONADOS CON LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Los contenidos los estructuramos en cuatro bloques:
- El sistema sexo-género y la construcción social de las identidades masculina y femenina. Análisis crítico de la asignación de roles. Cultura y pensamiento machista: Estereotipos discriminatorios, indicadores y análisis. Feminismo como movimiento sociopolítico promotor de igualdad.
- Significado y análisis del ser hombre y mujer en nuestro entorno y sociedad actual. Modelos sexistas en publicidad, medios de comunicación (series, películas, magazines etc), y ámbitos culturales y de presencia social. Interpretación, análisis crítico y valoración. Masculinidades igualitarias: modelos alternativos. Corresponsabilidad.
- Visibilización de las mujeres. Logros e influencia en todos los contextos socioculturales y en todos los periodos históricos. Situaciones de desigualdad y discriminación. Logros y consecuciones. Lenguaje inclusivo.
- Relaciones personales y sentimientos. Análisis y valoración crítica del modelo/modelos de ser chica-chico y de relación entre hombres y mujeres. Conocimiento del propio cuerpo. Diferenciación sexual y diversidad afectivo-sexual. Relaciones de pareja igualitarias. Visibilización de la diversidad sexual y de modelos familiares.
Aunque estos bloques se desarrollen a través de las diversas propuestas a lo largo de todo el curso se va a priorizar una temática de forma especial cada trimestre:
Primer Trimestre: Prevención de las Violencias Machistas.
Segundo Trimestre: Mujeres en la Sociedad: Trabajos y logros.
Tercer trimestre: Diversidad afectiva y sexual.
METODOLOGÍA
El enfoque metodológico del Plan de Igualdad es globalizado y transversal. Queremos conseguir que esté presente en todos los momentos y espacios de la vida escolar: en las aulas y los patios; en el lenguaje, en las lecturas, en las actividades…
El aula es el lugar de inicio de gran parte del trabajo que potencia la coeducación, mediante actividades lúdicas y de reflexión, individuales y colectivas.
Otras intervenciones estarán dirigidas a agrupaciones del alumnado por niveles, como unidades didácticas concretas sobre los contenidos, actividades de sensibilización, vídeo-fórum, presentación de trabajos, exposiciones.
Y por último se llevarán a cabo acciones más puntuales generalizadas y públicas para toda la comunidad educativa en torno a alguna de las fechas conmemorativas.
Efemérides y conmemoraciones.
A lo largo del curso tendremos en cuenta algunas fechas relevantes a partir de las cuales vertebrar las acciones e intervenciones en el centro. Este curso serán las siguientes:
25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer
6 de febrero Día Internacional de Tolerancia Cero con la Mutilación Genital Femenina
11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
8 de marzo Día Internacional de la Mujer
17 de mayo Día internacional contra la homofobia y la transfobia
28 de junio Día del Orgullo LGBTI