Nuestros alumnos de la ESPA han vivido una experiencia muy especial en la residencia de ancianos de nuestra localidad, Santa María Magdalena . Compartimos una hermosa jornada llena de conversación, sonrisas y baile .

Ha sido un encuentro intergeneracional donde hemos aprendido, nos hemos emocionado y, sobre todo, hemos conectado desde el corazón.

Nos vamos con el corazón lleno. Ha sido una tarde muy especial, de esas que se quedan en la memoria por mucho tiempo. Agradecemos a todos los residentes y al personal de la residencia por acogernos con tanto cariño y a nuestros alumnos por darlo todo: conversación y mucha alegría .
Volveremos pronto, con las mismas ganas y una sonrisa aún más grande.

¡Estas actividades nos recuerdan el valor de escuchar, compartir y disfrutar juntos cada momento! ❤️

Así cerramos el trimestre: compartiendo, aprendiendo y disfrutando juntos.
Gracias a todos por hacerlo posible, especialmente a nuestros alumnos por su entrega y cariño en cada actividad.
Ahora toca un merecido descanso… ¡nos vemos a la vuelta de Semana Santa con energías renovadas y muchas ganas de seguir compartiendo momentos especiales y aprendiendo!

Durante el mes de marzo se ha llevado a cabo un taller para la realización de bolsos y calzado en nuestro centro, dicho taller ha sido realizado por los alumnos de 2º de Grado Medio y Grado Superior de patronaje y confección.

En nuestro centro escolar, fomentamos el aprendizaje a través de actividades que no solo enriquecen el conocimiento, sino que también desarrollan la creatividad y el trabajo en equipo. Una de las iniciativas más recientes ha sido la actividad «Textos con alma», donde nuestros estudiantes tuvieron la oportunidad de sumergirse en fragmentos literarios seleccionados .

En esta actividad, los alumnos trabajaron en parejas para desentrañar los significados profundos de los textos, compartiendo sus interpretaciones y reflexiones. A través de esta dinámica, lograron conectar con las obras de una manera más personal y enriquecedora, descubriendo no solo las estructuras literarias, sino también las emociones que los textos pueden transmitir.

Estas imágenes capturan momentos de concentración y creatividad, donde los estudiantes intercambian ideas y se sumergen en la magia de las palabras. «Textos con alma» es más que una actividad académica: es una invitación a explorar, sentir y, sobre todo, a disfrutar del poder de la literatura.

Nos sentimos muy orgullosos de cómo nuestros alumnos se han involucrado en esta propuesta, mostrando su entusiasmo y pasión por la lectura. Estamos convencidos de que actividades como estas contribuyen al desarrollo integral de nuestros estudiantes, cultivando su pensamiento crítico, su capacidad de expresión y su amor por la literatura.

El IES Colonial ha querido este año rendir homenaje a las mujeres de nuestra propia familia, nuestras madres, abuelas, hermanas, tías, primas, amigas… redactando sus biografías, que se han expuesto en la entrada.

También hemos investigado sobre aquellas que alzaron su voz y dejaron huella en distintos ámbitos como la ciencia, el cine, el arte, la literatura y el deporte.

Hemos descubierto a pioneras que desafiaron las normas de su época, que rompieron barreras y que con su talento y determinación abrieron camino para las generaciones futuras.

Desde científicas que revolucionaron el conocimiento hasta escritoras y artistas que cambiaron la forma de ver el mundo, cada una de ellas ha sido una fuente de inspiración.

Para ello, cada clase ha decorado su tablón dedicándolo a una mujer que hubiera destacado en algún ámbito (cine, ciencia, deporte, literatura…) y han participado en un concurso, cuyo grupo ganador ha sido 1° ESO D (tablón dedicado a Ursula Corberó) El segundo premio ha sido para 2°ESO C (tablón dedicado a Heidy Lamarr).

Además, en la entrada del instituto se han enmarcado fotos de madres de alumnos/as y de profesores/as usando portaretratos creativos realizados por el alumnado para darles el sitio que se merecen. 

Con todo este trabajo, hemos querido destacar que la lucha por la igualdad no solo se encuentra en la historia, sino que sigue presente hoy en día, en nuestras familias, en nuestras aulas y en la sociedad en general.

#8M #8marzo

Para conmemorar el Día de la Paz, este año hemos construido en nuestro instituto un Árbol de la Paz, con el que se ha pretendido que el alumnado conozca el pensamiento de hombres y mujeres de todo el mundo que trabajan o han trabajado en favor de la paz. Ha sido un trabajo colaborativo entre todo el alumnado del centro, el profesorado y el personal no docente, en el que cada alumno/a ha escrito una frase representativa del pensamiento de estas personas en una hoja del árbol. El resultado final ha sido un árbol diverso y variado como es nuestro alumnado. ¡Muchas gracias a todos por vuestra colaboración!

Ayer disfrutamos de una tarde inolvidable celebrando el Día de Andalucía con nuestros alumnos adultos. Organizamos una gymkana llena de diversión y aprendizaje, donde los participantes superaron retos y pruebas sobre nuestra cultura, historia y tradiciones andaluzas.

🏆 Desde adivinanzas sobre personajes históricos hasta pruebas gastronómicas y musicales, cada equipo demostró entusiasmo, compañerismo y mucha creatividad.

🥖🫒 Para reponer fuerzas, terminamos la jornada con una deliciosa merienda molinera, disfrutando juntos de pan, aceite de oliva y otros sabores tradicionales de nuestra tierra.

📸 Aquí os dejamos algunas fotos de los mejores momentos. ¡Gracias a todos los que participaron y ayudaron a hacer de esta actividad un éxito!

El día 14 de febrero se celebró el salón del estudiante de Marmolejo en Jaén, donde el ciclo grado medio de confección y moda y del ciclo superior de patronaje y moda expusieron varias de sus creaciones.

Ayer 20 de febrero, la Policía Local ofreció una interesante charla en la ESPA

Durante la sesión, los agentes abordaron temas clave relacionados con la seguridad ciudadana, la prevención de delitos y las normativas locales que afectan a la comunidad.

Los asistentes pudieron resolver dudas sobre cuestiones como el tráfico, el civismo en los espacios públicos y las medidas de autoprotección ante posibles situaciones de riesgo.

Agradecemos a la Policía Local por su colaboración y compromiso con la educación y la seguridad de nuestra comunidad. Sin duda, fue una actividad enriquecedora para todos los participantes.

La Chandeleur, celebrada el 2 de febrero, es una festividad francesa con raíces tanto religiosas como paganas. Su nombre proviene de «fête des chandelles», que significa «fiesta de las candelas».

Origen y significado

1. Raíces religiosas: En la tradición cristiana, la Chandeleur conmemora la presentación de Jesús en el templo, 40 días después de Navidad, y la purificación de la Virgen María. En este día, se solían bendecir velas en las iglesias.
2. Influencia pagana: También está vinculada a antiguas festividades romanas, como las Lupercales, y a la celebración celta de Imbolc, relacionada con la luz y el ciclo agrícola.

Tradición de las crêpes

El símbolo más popular de la Chandeleur en Francia es la preparación y consumo de crêpes. Hay varias explicaciones sobre esta costumbre:

• Su forma redonda y dorada recuerda al sol, lo que simboliza el regreso de los días más largos y el final del invierno.
• En la Edad Media, se creía que hacer crêpes traía prosperidad para la cosecha del año.
• Existe una superstición según la cual hay que voltear la primera crêpe en la sartén con la mano derecha mientras se sostiene una moneda en la izquierda para atraer la buena suerte.

Celebración actual

Hoy en día, la Chandeleur es una ocasión festiva en Francia, sobre todo en el ámbito familiar y escolar. Es común organizar meriendas con crêpes dulces o saladas, acompañadas de sidra o chocolate caliente.

Por eso en el IES Colonial no hemos querido ser menos y las hemos celebrado con el alumnado de francés.

Bon appétit !

Esta semana hemos celebrado el día de la Mujer y la Niña en la Ciencia. 🧪 

Los departamentos de STEM han organizado cartelería de mujeres científicas actuales, FyQ ha hecho un escape game y ha habido diferentes charlas de la UCO « Mujeres que investigan » e « Innovación en técnicas ganaderas ».

Además, tenemos los testimonios de las experiencias de 3 mujeres científicas: Lourdes y Xiomara, profesoras del IES Colonial y Marina Pistón, ingeniera química y madre de dos alumnas del centro. Gracias por las palabras tan motivadoras. Las niñas también son de ciencias.

El departamento de Física y Química ha organizado un escape room en el laboratorio para conmemorar este día.

Nuestro alumnado de tercero y cuarto de ESO y de Bachillerato se dejó engatusar por el malvado Profesor Praseodimio. Afortunadamente, han contado con la inestimable ayuda de cinco mujeres científicas y mediante una serie de pruebas y experimentos han conseguido poner fin a los malévolos planes del Profesor Praseodimio.

Os dejamos una recopilación sobre la experiencia de nuestro alumnado.

Agradecer al departamento de Física y Química por su implicación y trabajo en el escape room y por fomentar el importante papel de la mujer en el trabajo científico.