¡APÚNTATE A LA ESPA!
Si tienes 18 años o más y quieres obtener el título de la ESO, no dudes en matricularte en la ESPA en horario de tarde.
Y qué mejor que dejaros la opinión y experiencia de un antiguo alumno. En el documento que veis en la publicación, podéis leer una carta escrita por un antiguo alumno de la ESPA.
¡No perdáis esta oportunidad! 💪🏻💪🏻💪🏻
Encuentro Provincial «Ágora por la igualdad»
Con motivo de la finalización del programa Ágora por la Igualdad, el alumnado de Oratoria y Debate de 1º ESO ha asistido al encuentro provincial en Cañete de las Torres con el objetivo de:
- Poner en común las distintas experiencias desarrolladas en cada municipio.
- Dar a conocer las campañas de sensibilización diseñadas por los y las escolares.
El encuentro, además de generar un espacio de intercambio entre escolares y docentes, también ha permitido que representantes políticos puedan conocer las propuestas y campañas creadas por los alumnos y alumnas ya que al acto han asistido Victoria Cárdenas, Concejala de Igualdad del Ayuntamiento de Cañete de las Torres, y Auxiliadora Moreno Rueda, Diputada Delegada Especial de Igualdad de la Diputación Provincial de Córdoba.
Taller de la Fundación Triángulo
El pasado martes 28 de mayo los alumnos y alumnas de 3º ESO asistieron a un taller impartido por Fundación Triángulo, asociación que lucha por los derechos de la comunidad LGTBIQ.
En este taller, se realizó la definición de conceptos relacionados con la orientación sexual y la identidad de género. Además, se visualizaron varios cortos a partir de los cuales el alumnado pudo reflexionar sobre la importancia de la igualdad, el respeto y la lucha de los derechos del colectivo LGTBIQ.
17 de mayo, Día Internacional contra la Homofobia, Transfobia y Bifobia.
Hoy se celebra el Día Internacional contra la Homofobia, Transfobia y Bifobia. Esta jornada busca concienciar sobre la discriminación y abusos que todavía sufren en nuestra sociedad personas homosexuales, transexuales y bisexuales.
Para concienciar sobre esta problemática, se ha expuesto en el centro la exposición “Derechos Humanos y Diversidad Afectivo Sexual y de Géneros” elaborada por la Asociación Arco Iris y Amnistía Internacional. El profesorado ha recibido material de apoyo sobre la exposición para poder trabajar con los alumnos y alumnas en clase.
Además, el alumnado que forma parte del Grupo Arco Iris ha elaborado un vídeo con tal de concienciar sobre el rechazo y la violencia que vive el colectivo LGTBI en nuestra sociedad.
Taller de Educación afectivo-sexual
El pasado martes 14 de mayo, algunos alumnos y alumnas de 1º ESO asistieron a un taller de educación afectivo-sexual financiado por la Diputación de Córdoba.
Durante el taller, el alumnado trató aspectos tales como el cuerpo y sus cambios, la autoestima e imagen corporal, buenos tratos en la relación con los compañeros y en las relaciones de amistad, «red flags» y límites sanos en las relaciones así como los riesgos que conllevan los contenidos que se encuentran en las nuevas tecnologías y que son de muy fácil acceso.
Por otro lado, el AMPA también ofreció el taller para las familias del alumnado del IES y en el que se trataron los mismos contenidos trabajados en las ponencias realizadas con el alumnado, de manera que adquirieran los mismos conocimientos, para de esta manera darle continuidad en los hogares.
#Merezco una calle
El alumnado de 3º ESO Diver ha participado en el proyecto #merezcounacalle desde la materia Individuo y Sociedad.
Para ello, y en primer lugar, investigaron sobre los nombres de calles de Fuente Palmera y pudieron comprobar que el número de calles con nombre de hombre es mucho mayor que el de mujer.
A continuación, cada alumno/a eligió una mujer que considerara que mereciera una calle, investigó sobre ella y realizó un trabajo que se expondrá en el IES.
Por último, los alumnos/as del curso han escrito una carta dirigida a la concejalía de Igualdad del Ayuntamiento para darles a conocer los resultados de la investigación y realizar una propuesta de figuras femeninas para que las tengan en cuenta en el futuro.
