El pasado 30 de marzo se realizó por parte del departamento de Filosofía una actividad con 1º de Bachillerato titulada «Coloquio sobre tecnopolítica», en la que se abordaron temas relacionados con el papel de la tecnología en la situación política actual. La actividad conectó con contenidos tanto de la asignatura Filosofía como de Antropología y Sociología.

La charla comenzó con la trayectoria profesional del ponente, Antonio Calleja, doctor en Sociología (University of Exeter), D.E.A. en Filosofía (Universidad de Sevilla) y máster en Ciencia Política (Arizona State University), quien, desde unos comienzos en el ámbito científico, se encaminó hacia enfoques filosóficos. Posteriormente, la conversación se desarrolló hacia otras cuestiones más amplias y relevantes en la actualidad, enfocándose en las múltiples conexiones entre tecnología, política y sociedad, desde la plataformización de los movimientos sociales, la esfera pública, los partidos políticos o el Estado a la construcción y gobernanza sociotécnica de los datos y las infraestructuras digitales.

El contenido de la charla resultó muy atractivo para el alumnado, que participó activamente en el coloquio posterior. De hecho, el tiempo asignado a cada grupo se quedó corto para profundizar completamente en todos los temas que se plantearon.

En general, el «Coloquio sobre tecnopolítica» fue una actividad que logró despertar el interés del alumnado y fomentar la reflexión crítica sobre el papel de la tecnología en la política.

Hoy, los alumn@s de 3ºESO han podido realizar una nueva actividad complementaria.

Gracias a la UCO y la Cátedra de Estudios de las Mujeres Leonor de Guzmán, los alumnos y alumnas de 3º ESO han podido asistir a una conferencia impartida por Lili Tapia, profesora e Investigadora en el Departamento de Ingeniería Electrónica y Computadores en la Universidad de Córdoba. A su vez, también realiza estudios de género sobre divulgación científica con perspectiva de género, discriminación algorítmica de género y el despertar de vocaciones científicas en STEM.

Ayer, nuestro alumnado de 1º ESO pudo realizar un taller de Inteligencia Emocional gracias a la financiación del AMPA del centro.

Desde hoy la biblioteca del IES cuenta con nuevos libros para vivir cien aventuras más.

Acercaros y no dejéis de echarles un vistazo. ¡Seguro que os encantan!

Les informamos que con fecha 17 de marzo de 2023 se ha publicado en el BOE el extracto de la Resolución de 15 de marzo de 2023, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan becas de carácter general para el curso académico 2023-2024, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios. Se envía información adjunta.

El plazo de presentación de solicitudes estará abierto desde el 27 de marzo al 17 de mayo de 2023.

Más información:

Hoy, 8 de marzo, los alumnos y alumnas del IES Colonial se unen a las reivindicaciones por la igualdad de las mujeres.

A pesar del paso del tiempo, el papel de la mujer en el mundo dista mucho de ser equiparable al del hombre. No sólo debemos tener presentes la situación de la mujer en países como Irán o Afganistán, todavía podemos observar actitudes que vejan o discriminan a la mujer en nuestro entorno.

Por todo ello, nuestro alumnado ha elaborado diferentes materiales para conmemorar el Día de la Mujer.

Los alumnos y alumnas de 1° y 2° ESO han reinventando los cuentos tradicionales con el objetivo de empoderar a los personajes femeninos.

El alumnado de 3º de ESO ha elaborado un mapamundi donde ha expuesto la situación de la mujer en diferentes países. El mapamundi se ha elaborado tanto para poderlo consultar online como para su exposición en el hall del centro.

En 4º de ESO han realizado vídeos de las biografías de Frida Kahlo y Clara Campoamor. Paralelamente, han elaborado diferentes recursos sobre el origen del 8M, por ejemplo: vídeos, infografías o presentaciones.

Por último, dar las gracias al Área de Igualdad del Ayuntamiento de Fuente Palmera por la entrega de pulseras para nuestro alumnado con el lema «Luchemos por la igualdad«.

Hoy, el alumnado de 1º y 2º de ESO ha podido disfrutar de la obra de teatro «Mujer 10» representada por la compañía «El Terral».

Tras la representación, el alumnado ha podido participar en un coloquio con los actores acerca de la obra de teatro y sobre el papel de la mujer en la actualidad.

Esta actividad se enmarca dentro de las actividades conmemorativas del 8M (Día Internacional de la Mujer) y ha sido posible gracias a la financiación del Área de Igualdad del Ayuntamiento de Fuente Palmera.

El plazo de admisión para el nuevo alumnado será del 1 al 31 de marzo de 2023. La solicitud se puede realizar desde la Secretaría Virtual de la Junta de Andalucía: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/

Una vez dentro de la Secretaría se deben buscar los trámites:

• Admisión en centros docentes públicos y privados concertados para cursar las Enseñanzas de Segundo Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
• Admisión en periodo de formación básica en aula específica o PFTVAL

Según el caso.

Pueden consultar la información relativa al proceso en los siguientes documentos:

Si necesita información sobre el área de influencia escolar o los viales incluidos en el área contacte con la secretaría del centro.

Hoy, 11 de Febrero, se celebra el Dia Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. El objetivo principal de este día es lograr una mayor participación e inclusión de las mujeres y las niñas en el mundo de la ciencia y la tecnología y de esta manera romper con la brecha de género.

Por este motivo, el alumnado del IES Colonial ha participado en una serie de actividades para visibilizar el papel de la mujer en las carreras STEM:

• El pasado 1 de Febrero el alumnado de 2º Bachillerato de Ciencias y de 4º ESO A y B recibieron una charla a cargo de una científica de la UCO.

• Por otro lado, el alumnado de 1º y 2º ESO ha trabajado el significado de este día. Además, han hecho un trabajo acerca de los Premios Nobel y la relación de mujeres ganadoras con respecto a los hombres. Finalmente, se han adentrado en la vida de algunas de las primeras ganadoras de los Premio Nobel. De la misma manera, han hecho un estudio similar en torno a la medalla Fields.

• En 3º ESO, el alumnado ha  realizado una tabla periódica de mujeres científicas.

• Para finalizar la semana, algunos grupos han podido asistir a un encuentro con científicas online.